اکثر ایمیل های دوستان در مورد آزمون MCCEE مرتبط با منابع مورد نیاز و روش های مطالعه و همچنین چگونگی ثبت نام برای امتحان بوده است .این بود که لازم دیدم که نکاتی را در مورد امتحانات پزشکی کانادا متذکر بشم.این مطالب نه تجربه شخصی من از آزمون بلکه فراز و نشیب های متفاوت پزشکانی است که از سال 2001 در این راه گام نهادند.

این نوشته ها برای پزشکانیست که می خواهند در حداقل زمان ممکن برای امتحان آماده شوند و برای اونهایی که هنوز تو فکر مطالعه وحشیانه (نمی دونم فرهنگستان واسه خر زدن شاگرد زرنگ ها هنوز کلمه ای رو ساخته یا نه) می باشند بهتر است از منابع رسمی امتحان( هاریسون و سیسیل و ... )که لینکشو سمت چپ وبلاگ گذاشتم بخونند تا هرنی ساب تنتوریال بگیرند

اما واسه آدمهایی مثل خودمون

منابع درسی:

TORONTO NOTES


کتاب تونتو نوت یک مجموعه از جزوات معمولا 30-50 صفحه ای به ازای هر درس مینور می باشد

این کتاب در عین فشرده بودن تقریبا اکثر سوالات آزمون mccee را کاور می کند و البته اگر سوالی هم بود که در تورنتو نوت نبود در یک حرکت رندانه که مولفین تورنتو نوت از 2001 انجام داده اند در سال بعد وارد جزوه می شود.

به این معنی که هرچی هم نکته قبلا تو خلاصه برداری جا مونده بود وارد کتاب کردند.مشابه چنین کاری رو فکر کنم دکتر ایزدی بود که تو سری نکات برتری که سال اول چاپ منتشر شد و بسیار خلاصه تر از این کتب جدیدی که چاپ می کنه انجام داده بود .زمان پره انترنی ما یه جزوه نکات برتر رو تو نصف روز می شد خوند و وقتی میومدیم تست هارو بزنیم می دیدیم یه دونه هم missed نشده.


به هر حال داشتن کتاب تورنتو نوت شرط لازم برای امتحان mccee است.خیلی از دوستان از من در مورد جزوات کاپلان و blue print و NMS  می پرسند.این کتب هم خلاصه همون رفرنس ها هستند با این 2 تفاوت مهم:

1-سوالات قبلی امتحانات mccee ,mccqe1 وارد بدنه اصلی متن تورنتو نوت شده

2-اپیدمیولوژی با توجه به کشور کانادا در مباحث مختلف وجود دارد.مثلا در بخش شیرین اسهال(نقل قول از دکتر گرجی فوق تخصص انکولوژی استاد محبوب و دوست داشتنی) در جدول نکته اپیدمیولوژی کمپیلو باکتر در کانادا را ذکر می کند.البته در جزوات کاپلان نیز بسیاری از این موارد وجود دارد ولی وقتی کار به مباحثی از قبیل بیماری های سالخوردگان میرسه کاپلان کم میاره.

بعلاوه تکرار مطالب کم بهتر از یک دور خواندن مطالب در سطح وسیع است.

به هر حال افرادی که امتحان mccee رو پاس می کنند می توانند روی جزوات کاملتر کاپلان انرژی خود رو متمرکز کنند.


Ultimate Review for the MCCEE


کتابی خلاصه که اولین باز در 2009 چاپ شده و خیلی از پزشکان تازه فارغ التحصیل فقط به خواندن آن و کناب تست آن و دیگر سوالات موجود برای پاس کردن امتحان mccee  اکتفا کردند هر چند این کتاب خلاصه برای امتحان mccee با حجم مختصر خود در حد یک جزوه طلایی می باشد ولی برای امتحان mccqe1 به تنهایی توصیه نمی شود


Ultimate Questions for the MCCEE



این کتاب یکی از بهتریت کتب تست آموزشی برای امتحانات کانادا است.خواندن آنرا به همه دوستان توصیه می کنم.با اینکه اسم کتاب مربوط به mccee می باشد از آنجایی که امتحان صبح mccqe1 هم مشابه سوالات mccee می باشد حتی کسانی که امتحان mccee رو پاس نموده اند و در حال حاضر در حال آماده شدن برای آزمون های بعدی می باشند از وقت و هزینه ای که صرف خواندن آن می شود ضرر نخواهند کرد.



dvd  های کاپلان برخلاف جزوات این موسسه برای امتحان کانادا و همچنین استرالیا به علت  ویژگی خاص خود بسیار مفید می باشد:

1-هر درس در حدود 20 ساعت بصورت تصویری تدریس می شود و شما می توانید با یک بار استفاده از آن به عنوان مثال در 3 روز هنگامی که تورنتو نوت را در دست دارید با مباحث امتحانی و شبهاتی از قبیل

بهترین اقدام درمانی

اولین اقدام درمانی

'گلد استاندارد تشخیصی

و.. 

در مورد یک case  مشخص آشنایی پیدا کنید خصوصا این متدبرای  بسیاری از پزشکان که سالها به دور از کلک های سوالی طراحان

آزمون های مختلف بودند  مفید خواهد بود



                                   



 جزوه زنان کتاب کاپلان 2009 در 291 صفحه برای کسانی که تورنتو نوت و سوالات سالهای گذشته امتحانات پزشکی کانادا را مطالعه نموده اند اولین اولویت برای مطالعه می باشد.




جزوه 211 صفحه ای روانپزشکی و ethic اولویت دوم

برای مطالعه درسخون تر هاست.


نکته: مطالعه این 2 کتاب و دیگر کتب کاپلان 2009 برای تمامی افرادی که امتحان mccee را پاس نموده و خود را برای آزمون mccqe1 آماده می کنند توصیه می شود.


روش یادگیری یک topic برای امتحان mccee :

ابتدا toronto notes را بصورت بحث به مبحث مطالعه می کنیم.به عنوان مثال من مبحث کوتاه زیر را از تورنتو نوت ضمیمه کرده ام:







این تمام مطلبی است که در مورد سندرم زولینگر در تورنتو نوت آمده است.در نگاه اول کاملا ساده و پیش و پا افتاده بنظر می آید.اما آیا همه نکات آن را فقط با رو خوانی می توان به خاطر سپرد و سوال دیگر اینکه چقدر این مبحث کوتاه ارزش سوالی دارد.

شاید برایتان جالب باشد که تا بحال از این مبحث در حدود 40 سوال در آزمون های mccee و mccqe1 آمده است.البته فرمت سوالات ابتدا در سال های قبل از 2004-2003 اینگونه بود:







جالب است بدانید قبل از سال 2004 بسیاری از سوالات که بصورت case مطرح می شد تعریف دقیق امتحان mccee  که همانا ارزیابی دانش اولیه پزشکی است در بر می گرفته و بگونه ای طرح می شده که شرکت کنندگان آزمون بتوانند بدون آنکه در جزییات مباحث اشراف کامل داشته باشند در صورتی که حداقل یک بار از هر رفرنس درسی آن مبحث را مطالعه کرده باشند پاسخ صحیح را دریابند.




دراین زمان base قبولی آزمون بسیار بالا و در حدود 73 درصد+_5  بود.(در مورد نحوه ارزیابی امتحان mccee بعدا بطور جامع توضیح خواهم داد.)

ولی کم کم به تعداد کلمات هر سوال اضافه شده و سوالات طولانی تر شدند و  جدا از سوالات مربوط به تشخیص بیماریها و ریسک فاکتور ها  اقدامات درمانی بخش اعظمی از سوالات را در بر گرفت که هم اکنون نیز اینگونه است.


یکی دیگر از تغییرات در نحوه سوالات طرح سوالات ارتباطی است به این معنی که شما با دانستن چند نکته از چند مبحث متفاوت ولی دارای یک نقطه مشترک با هم پاسخ صحیح را خواهید یافت.

به این مثال که از تست های سایت toronto notes برای خریداران نسخه اوریجینال آن  دقت کنید:


در این سوال شما با دانشی در مورد مبحث زولینگر دارید خواهید دانست که گزینه d صحیح می باشد.و موارد دیگر را باید در دیگر صفحات کتاب جستجو کنید.یاد آور بشوم که همیشه این سوالات مثل مثال فوق ساده نیست و اینجاست که ارزش تست زدن سال های قبل و پیش زمینه قبلی برای آزمون حیاتی مشخص می شود


 سوالات جدید زولینگر بصورت توکسونومی 2 و 3 بوده به این صورت که case با تریاد زولینگر و خصوصا زخم ریکورنت دئودنوم را مطرح می کند و یا اقدام تشخیصی و یا درمان را می خواهد.

(از انجا که سوالات mccee جدید بصورت مبحث به مبحث قابلیت جستجو نداشت و باید بین 700 سوال داخلی جدید mccee این تست ها رو پیدا می کردم تا خودشونو بگذارم به همین خاطر این یه مورد رو از حافظه ام استفاده کردم.فرصت شد اونها رو هم می گذارم.)


 کتاب های کاپلان step2 در بیشتر مباحث نکات کلیدی مختلفی که از یک بیماری خاص می تواند ارزش سوالی داشته باشد در ابتدای بحث آورده است.به عنوان یک کار extraordinary اگر زمان داشتید بتوانید فقط همون نکات رو که بصورت case می باشد یک بار مرور کنید در عین اینکه وقت چندانی صرف نمی کنید دانش خود را در مورد مبحث مورد نظر لکه گیری خواهید کرد.


مثال:زولینگر در کتاب داخلی kaplan step2


در این بیمار بسیاری از علایم تشخیصی سندرم زولینگر دیده می شود که بار ها هم در usmle step 2 و هم در mccee و آزمون صبح mccqe1 آمده است




 درجه دشواری سوالات آزمون usmle step2 در مقایسه با سوالات آزمون mccee کمی  بیشتر و معمولا تعداد جملات هر سوال بیشتر است.





به نظر شما  مطالعه سوالات سال های پیش ضروری می باشد یا نمونه تست های جدید کفایت می کند؟

سوالات سال های قبل از 2004 به  چند تیپ متفاوت تقسیم می شود:

1-درصدی:

تعداد این سوالات در گذشته زیاد بوده و در حال حاضر معمولا 1-3 سوال و از مبحث زنان(جدول زیر) یا اپیدمیولوژی بیماریهای روانپزشکی است.


2- ریسک فاکتور ها

انقدر سوال از ریسک فاکتور ها در گذشته اومده و الان هم کم و بیش میاد که هر انسان عاقلی رو می تونه crazy (با معنای خوب آن که افشین قطبی هم بکار می برد) بکند.معمولا باز هم در مباحث روان و بویژه زنان است.


3- سوالات case:

دانستن نکته کلیدی هر مبحث با تکرار تست های سال های قبل میسر می شود.اصلا به این فکر نکنید  جواب دادن به سوالات یک خطی گذشته برای آزمون چندین جمله ای کنونی نمی تواند مفید باشد یا دارید وقت خود را هدر می دهید.مهم key point مطلب است که هر سال تکرار می شود خواه سوال شما یک جمله باشد یا 5 خط:



این تست  به شیوه های مختلف در سوالات mccee و mccqe1 , step 2 usmle بارها تکرار شده و و نکته کلیدی اندومتریوز که همانا ندول در uterosacral lig می باشد یاد آوری می کند.

و حالا سوال جدید زیر را ببینید:


case همون case است ولی یه کم بهش شاخ و برگ دادند.

نکته:در تمام کیس ها اقدام اول تشخیصی و اقدام اول درمانی را به خاطر بسپارید